据《武汉晨报》12月26日报道，上周，武汉大学宣布学士学位授予新规，新的计分体制下，学生四级达到425分才能授予学位。与武汉许多高校死抱着“四六级”不放相对应的是，据《南京晨报》12月25日报道，今年南京地区四六级考试人数不降反升。因四六级考试在内容上的改革要从明年才真正试点，不少考生将这次考试视为“末班车”。
任何一个渴望对外交往的国家，都会有外语学习的动力和需求，但是，学习外语不能有狂热和冲动，不能摆到一个太高的位置，不能让英语崇拜的幽灵盘踞在中国人的心灵深处，成为驱之不散的阴魂。
在教育部门作出英语四六级考试与学位脱钩的决定以后，仍然出现英语考试热不降反升的“逆市而动”现象，固然有一些学生因为英语学习十几年“磨一剑”而抢搭英语四六级考试改革“末班车”的原因，但是，一个更重要的原因是用人单位和整个社会对英语崇拜的热情没有在理性中真正降下温来。而且，由于英语崇拜在一些用人单位中阴魂不散，有人甚至担忧，“今后四六级考试不再提供合格证书，而是改为成绩报告单，用人单位会更看重四六级考试成绩”。如此，社会有识人士强烈呼吁下的英语四六级改革不仅有可能流产，而且，今后用理性心态看待英语的学生则可能在社会竞争中处于劣势而“吃亏”。这对他们来说是不公的，这种现象也是反常的。
在一个国际交往密切的时代，我丝毫不反对一部分人学习英语。但是，什么事情都有个限度。英语再重要，也不能超过母语，英语再重要，也不可能人人都需要，更不能成为全民性的运动。多少年来，我们在学外语上消耗了大量的物力财力，中国人的创造力和创造物质文化的时间，有不少被“一刀切”式的英语学习极大地浪费了。
倘若我们不能理智地把外语请下“神坛”，让它回归交流工具的本质，让学习英语成为那些需要的人和有兴趣的人的私人事情，我们有可能在盲目的“与国际接轨”一厢情愿式的英语崇拜热情中，迷失我们自己的文化和自主创新的精力与能力。那样的结局，恐怕不是所谓的“接轨”，而是像有些人说的“接鬼”了。
